Вправи на тему – «згуртування колективу»

Вправи на тему – «згуртування колективу»

Мета: згуртування колективу і побудова ефективного командної взаємодії.

завдання:

▪ Формування та посилення загального командного духу, шляхом згуртування групи людей;
▪ Розвиток відповідальності і вкладу кожного учасника в рішенні загальних задач;
▪ Отримання емоційного і фізичного задоволення від результатів тренінгу;
▪ Усвідомлення себе командою.

1. Вправа «Я радий тебе бачити …»

Мета: визначення позитивних сторін учасників.
Час: 15 хв.
Матеріали: немає.

хід вправи

Кожен з учасників звертається до свого сусіда зі словами: «Я радий тебе бачити, тому що …». Продовжити цей вислів потрібно не зовнішніми описами людини, а особистісними якостями учасників.

Питання для обговорення:
1. Чи легко вам було виконувати вправу?
2. Які почуття ви відчували, коли до вас звертався ваш сусід?
3. Що ви відчували, коли вам потрібно було звернутися до іншої людини зі словами «Я радий тебе бачити …»?
4. Чи легко вам було визначити, чому ви раді бачити свого сусіда?
5. Чи часто вам в житті доводиться говорити людям компліменти?

2. Вправа «Хто Я?»

Мета: сприяти зближенню групи, самоаналіз.
Час: 20 хв.
Матеріали: папір, ручки.

хід вправи

Учасникам пропонується замислитися над питанням «Хто я?», Потім написати на листочку цифри від 1 до 10, навпроти кожної цифри потрібно написати свої характеристики, риси, інтереси. Потім кожен здає свій листочок ведучому, листочки перемішуються в мішечку і кожен вибирає собі той листок, який він дістав з мішечка. Характеристики зачитуються вголос і учасники повинні відгадати кому належать ці риси.

Питання для обговорення:
1. Які почуття ви відчували під час виконання вправи?
2. Чи легко вам було виконувати його?
3. Важко було комусь із вас відгадати кому належать характеристики?
4. Чи часто в житті вам доводилося помилятися?
5. На ваш погляд, всі перераховані характеристики людини підходили даному учаснику?

3. Вправа «Ми з тобою схожі тим, що …»

Мета: познайомитися (якщо не знають один одного) пізнати один одного, чим вони схожі, для того, що б уже знайти приятелів за інтересами.

хід вправи

Учасники шикуються в два кола – внутрішній і зовнішній, обличчям один до одного. Кількість учасників в обох колах однакове. Учасники зовнішнього кола кажуть своїм партнерам навпаки фразу, яка починається зі слів: «Ми з тобою схожі тим, що …». Наприклад: що живемо на планеті Земля, вчимося в одному класі і т.д. Учасники внутрішнього кола відповідають: «Ми з тобою відрізняємося тим, що …» Наприклад: що у нас різний колір очей, різна довжина волосся і т.д. Потім по команді ведучого учасники внутрішнього кола пересуваються (за годинниковою стрілкою), змінюючи партнера. Процедура повторюється до тих пір, поки кожен учасник внутрішнього круга не зустрінеться з кожним учасником зовнішнього кола.

Обговорення:
Які емоції відчували під час вправи?
Що нового дізналися про інших?
Що цікаве дізналися?

4. «групове рішення життєвих ситуацій»

Мета: навчитися працювати в групі, дати можливість кожній людині висловити свою точку зору, прийняти одне колективне рішення.
Хід вправи: Група ділитися на дві команди, кожна з яких і отримує ситуацію і кожна команда обговорює на дану тему, а потім озвучує свій результат

1.1 Ситуація. У дощову погану ніч чоловік їде по заміському шосе на машині, в якій тільки одне вільне місце. На зупинці він бачить трьох осіб. Це його хороший знайомого, який колись зробив чоловікові неоціненну послугу, і зараз саме час відповісти послугою за послугу. Поруч чарівна жінка, яку водій раніше бачив лише здалеку і з якою давно мріяв познайомитися. А на лавці – старий, якому явно погано і якого просто необхідно терміново доставити в лікарню. Чоловік зупиняє машину, і приймає рішення, після якого всі його морально-етичні проблеми були задоволені. Як вчинив водій?

1.2 Уявіть ситуацію: ви їдете в своєму автомобілі в непогожу, бурхливу ніч і раптом бачите трьох людей, що чекають на зупинці автобус.

Ці люди:
1. Старенька, яка виглядає так, ніби ось-ось піде в інший світ;
2. Давній приятель, який колись врятував вам життя;
3. Жінка / чоловік вашої мрії.
Кого з них ви візьмете в попутники, якщо ваш автомобіль двомісний? Подумайте і дайте свою відповідь, перш ніж прочитати далі.
1.3 Ви єдиний вміє добре плавати людина серед тих, хто сидить в човні. Човен перекинувся, і перед вами стоїть вибір, кого рятувати в першу чергу. Як зміниться ситуація, якщо на вашу відчуття ваших сил ледь вистачить, щоб самому доплисти до берега?
1.4 Лікар повідомив вам про те, що хвороба близької людини смертельна. Вам доводиться самому вирішувати, чи повідомляти цей діагноз хворому. І чому ви прийняли таке рішення?

Обговорення:
1. Як пройшла командна робота?
2. Прислухалася група до вашої думки?

Висновки: Група взяла активну участь в тренінгу на тему «Згуртованість колективу»