Ro Ro
Exerciții pe tema "team building"

Exerciții pe tema „team building”

Scop: team building și construirea unei echipe de lucru eficiente.

obiective:

▪ Formarea și consolidarea spiritului general de echipă, prin reunirea unui grup de oameni;
▪ Dezvoltarea responsabilității și contribuției fiecărui participant la rezolvarea sarcinilor comune;
▪ obținerea plăcerii emoționale și fizice din rezultatele antrenamentului;
▪ Conștientizarea echipei.

1. Exercițiu „Mă bucur să te văd …”

Scop: determinarea aspectelor pozitive ale participanților.
Timp: 15 minute.
Materiale: nr.

Exercitarea progresului

Fiecare dintre participanți se întoarce spre vecinul lor cu cuvintele: „Mă bucur să te văd, pentru că …”. Este necesar să continuăm această declarație nu prin descrieri externe ale persoanei, ci prin calitățile personale ale participanților.

Întrebări pentru discuție:
1. A fost ușor să faceți exercițiul?
2. Cum te-ai simțit când aproapele tău te-a apropiat?
3. Ce ați simțit atunci când a trebuit să vă adresați unei alte persoane cu cuvintele „Mă bucur să vă văd …”?
4. A fost ușor să determinați de ce sunteți fericiți să vă vedeți vecinul?
5. De multe ori trebuie să le spui complimentelor oamenilor?

2. Exercitarea „Cine sunt eu?”

Scop: promovarea apropierii grupului, autoanaliza.
Timp: 20 de minute.
Materiale: hârtie, pixuri.

Exercitarea progresului

Participanții sunt invitați să se gândească la întrebarea „Cine sunt eu?”. Apoi, scrieți pe broșuri cifrele de la 1 la 10, în fața fiecărui număr de care aveți nevoie pentru a vă scrie caracteristicile, trăsăturile, interesele. Apoi, fiecare își trece prospectul în fața prezentatorului, foile sunt amestecate într-o pungă și toată lumea alege frunza pe care a luat-o din sac. Caracteristicile sunt citite cu voce tare și participanții trebuie să ghicească cine deține aceste caracteristici.

NU-TI FIE FRICA SA CERI UN AJUTOR!

Lasă o solicitare chiar acum




    Întrebări pentru discuție:
    1. Ce sentimente ați experimentat în timpul exercițiului?
    2. A fost ușor să faceți asta?
    3. A fost dificil pentru cineva dintre voi să ghicească cine deține caracteristicile?
    4. Faceți adesea greșeli în viața voastră?
    5. În opinia dvs., toate caracteristicile enumerate ale unei persoane corespund acestui participant?

    3. Exercițiul „Suntem ca tine …”

    Obiectivul: să se cunoască reciproc (dacă nu se cunosc unul pe altul) decât să fie asemănătoare, pentru a găsi prieteni prin interese.

    Exercitarea progresului

    Participanții sunt aliniați în două cercuri – interioare și exterioare, orientate unul spre celălalt. Numărul de participanți din ambele cercuri este același. Participanții la cercul exterior îi spun partenerilor opusul expresiei, care începe cu cuvintele: „Suntem ca tine …”. De exemplu: că trăim pe planeta Pământ, studiem în aceeași clasă etc. Participanții la cercul interior răspund: „Suntem diferiți de dvs. …” De exemplu: că avem o culoare diferită a ochilor, o lungime diferită a părului etc. Apoi, la comanda facilitatorului, participanții la cercul interior se mișcă (în sensul acelor de ceasornic), schimbând partenerul. Procedura se repetă până când fiecare membru al cercului intern se întâlnește cu fiecare participant din cercul exterior.
    discuție:
    Ce emoții ați avut în timpul exercițiului?
    Ce lucruri noi ați învățat despre ceilalți?
    Ce ați găsit interesant?

    4. „soluționarea în grup a situațiilor de viață”

    Scopul: să înveți să lucrezi într-un grup, să dai fiecărei persoane ocazia de a-ți exprima punctul de vedere, de a lua o decizie colectivă.
    Progresul exercițiului: Grupul este împărțit în două echipe, fiecare dintre acestea primind o situație și fiecare echipă discută despre acest subiect și apoi își anunță rezultatul

    1.1 Situația. Într-o noapte ploioasă și ploioasă, un bărbat se plimbă pe un drum rural într-o mașină cu un singur spațiu liber. La stația de autobuz, vede trei oameni. Acesta este bunul său prieten, care a avut odată un serviciu neprețuit pentru un bărbat, iar acum este timpul să răspundem pentru acest serviciu. Lângă fermecătoarea femeie, pe care șoferul o văzuse de departe și cu care visase mult timp să se întâlnească. Și pe bancă – un bătrân care este în mod clar bolnav și care pur și simplu trebuie să fie grăbit la spital. Omul oprește mașina și ia o decizie, după care toate problemele sale morale și etice au fost satisfăcute. Ce a făcut șoferul?

    1.2 Imaginați-vă situația: conduceți în mașină într-o noapte ploioasă și furtunoasă și brusc vedeți că trei persoane așteaptă la stația de autobuz.

    Acești oameni:
    1. O bătrână care arată că e pe cale să plece în altă lume;
    2. Un prieten vechi care ți-a salvat odată viața;
    3. Femeia / omul visei tale.
    Care dintre voi le luați ca un coleg, dacă mașina dvs. are două locuri? Gândiți-vă și dați răspunsul dvs. înainte de a citi mai departe.
    1.3 Ești singurul care știe să înoate bine printre cei care stau într-o barcă. Barca sa răsturnat, și înainte de a vă alege cine să salvați în primul rând. Cum se va schimba situația dacă simțul tăriei voastre este de-abia suficient pentru a înota la țărm?
    1.4 Medicul v-a informat că boala unui iubit este fatală. Trebuie să vă decideți dacă pacientul trebuie să spună diagnosticul. Și de ce ați luat o astfel de decizie?

    discuție:
    1. Cum a funcționat echipa?
    2. Grupul a ascultat opinia dvs.?

    Concluzii: Grupul a participat activ la instruirea pe tema „Coeziunea colectivului”. Toată lumea și